Desire for death

Desire for death.

這倒是我第一次聽課可以聽到張口結舌。
沙龍討論的氛圍和富有深度的同學們，看來又是堂好課。

修生涯探索的這個決定，很艱難。
不只是因為必須去點別班的物冶，
不只是因為這個類別我早就修滿，
也不只是因為這學期已經滿滿的課，我還有恐怖的材料實驗等著。

是因為我擔心一切已經太遲。

大二下了，同學出國的出國，考GRE的考GRE，做專題的做專題。
我卻還是沒辦法發自內心的認同，正在走的這條路，或者這項產業自吹自擂的主流性。
我在想，我之所以自知不會拿書卷，卻又拚命看書，是因為我不知道我還能做什麼。
因此我是在苦撐，是在空虛的尋找每次讀書效率的最佳解，好讓我多看幾首詩，多聽幾首
音樂。
很在乎成績，考差時又能迅速釋懷，
源自於我究竟適不適合走這條路，對我而言永遠沒有答案。
所以求好心切，卻又很能苦澀地接受失敗，彷彿一切已被預知。

而那些通識課給我感受，和發自內心的動力又是那樣強烈。
同學，你報告的很棒喔(拇指)

社會文化分析下課，一個素未謀面的同學這樣跟我說，這樣跟我比拇指，我真的嚇到。
這種驚喜不亞於，上次搖滾樂與社會，報告完居然有人跟我要阿飛西雅的音樂來聽。
也不亞於，清華學院的勞作服務修完，居然有學長問我要不要繼續參加他們學院的小組。

報告的過程中，有同學提問突然問說，我是什麼系的，我說我是材料系的。
他回說，一個禮拜可以做到這樣，真的很厲害。

我很開心，因為這次分組報告的進行中，讓我看到清大的臥虎藏龍，其實這次很多部分都
要歸功於組員。
我更開心，可以這樣有條理的討論事情，這樣分享自己的見解，並且整合出一個完整的報
告。
學習這些事讓我好快樂。

通識課一路走來，我很開心。
居然真的有人可以現場表演農村武裝青年的音樂來做報告，
居然真的有人一句話就抓到詩裡的意象，
居然真的有人可以立刻聽出王敦的話中有話，
可以在大家一陣發言後，老師秀出下一張投影片，內容和大家的發言幾乎一樣。

是誰說我們是失落的一代的？誰說大學學店化？誰說我們只是來這邊混個學歷？
我看到好多好棒的人，學到好多東西，革新了許多想法，在一個不屬於我的領域。

我在想，這裡是不是才是我該待的地方？
我說，我是材料系的，我心裡在想，我是不是不該是材料系的？
才會比較快樂？

Desire for death的意思是，
在Need和Demand的兩種層次中，能夠解決Demand的永不滿足和重複強制性，唯有Desire。
但是真正的Desire是什麼，我們必須Desire for death。
因為唯有讓自己的過去死亡，才能夠突破自己，這才是自我實現的真諦。
這當然很難。

原來我害怕的是這個，
我的三類背景，
我的好成績，
一路走來的主流人生，
父母的期望，
和一切讓我習以為常的。

我必須讓自己死一次，必須讓自己死一次──

才能獲得新生。